Apinagé, Hugo Sotero Pereira2026-03-252026-03-25Hugo Sotero Pereira Apinagé. Jogos e brincadeiras na cultura corporal de movimento das crianças indígenas Apinajé. 28 f. 2025. Artigo (Graduação) - Curso de Educação Física, Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Tocantinópolis - TO.https://solaris.ufnt.edu.br/handle/123456789/581O presente trabalho tem como objetivo compreender o significado dos jogos e brincadeiras tradicionais do povo Apinajé e sua contribuição para a formação docente em uma perspectiva intercultural e inclusiva. A pesquisa, de natureza qualitativa e descritiva, foi desenvolvida por meio de uma narrativa autobiográfica, baseada nas experiências do autor como professor bilíngue na Escola Indígena 7 de setembro e participante de projetos pedagógicos e culturais. Os resultados demonstram que as práticas corporais tradicionais, como a Corrida de Tora, o Arco e Flecha e as Danças com Maracás, possuem importante função educativa, cultural e identitária. As considerações finais apontam que a valorização desses saberes na Educação Física escolar fortalece a identidade indígena, promove o diálogo entre culturas e contribui para a construção de práticas pedagógicas inclusivas e interculturais.ptJogos TradicionaisCultura ApinajéEducação FísicaArticle