Navegando por Autor "Sousa, Anderson Filiphe Costa de"

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    Voleibol escolar em Tocantinópolis: Estudo sobre o processo de desenvolvimento e benefícios da prática
    (Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2025-02-14) Sousa, Anderson Filiphe Costa de
    O voleibol é uma prática esportiva que expande as dimensões do desenvolvimento físico e abrange aspectos relacionados ao desenvolvimento integral de seus praticantes. Neste sentido, o objetivo geral deste estudo é compreender como o voleibol impacta os estudantes em múltiplas dimensões e como objetivos específicos busca-se analisar a frequência e a qualidade da prática nas aulas de Educação Física, o engajamento dos estudantes, os desafios enfrentados e os benefícios percebidos. Esta é uma pesquisa, descritiva de natureza qualitativa, realizada em uma escola pública, com estudantes de 15 a 17 anos. Para a coleta de informações, utilizou-se observação participante e aplicação de questionários abertos, a análise das informações aconteceu por meio da análise de conteúdo. Este estudo buscou compreender as percepções dos estudantes do ensino médio sobre os benefícios da prática do voleibol no contexto escolar, com ênfase no desenvolvimento físico, motor e social. Como resultados, observa - se a importância do voleibol como ferramenta pedagógica e de inclusão social, promovendo o bem-estar e o fortalecimento de habilidades essenciais para os jovens.A prática do voleibol no ambiente escolar se mostra como uma ferramenta pedagógica poderosa, contribuindo para o crescimento físico, social e emocional dos estudantes. Além disso, destaca-se como uma atividade significativa para o cotidiano dos jovens, promovendo bem-estar e integração social.
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    Voleibol escolar em Tocantinópolis: Estudo sobre o processo de desenvolvimento e benefícios da prática
    (Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2025-04-14) Sousa, Anderson Filiphe Costa de
    O voleibol é uma prática esportiva que expande as dimensões do desenvolvimento físico e abrange aspectos relacionados ao desenvolvimento integral de seus praticantes. Neste sentido, o objetivo geral deste estudo é compreender como o voleibol impacta os estudantes em múltiplas dimensões e como objetivos específicos busca-se analisar a frequência e a qualidade da prática nas aulas de Educação Física, o engajamento dos estudantes, os desafios enfrentados e os benefícios percebidos. Esta é uma pesquisa, descritiva de natureza qualitativa, realizada em uma escola pública, com estudantes de 15 a 17 anos. Para a coleta de informações, utilizou-se observação participante e aplicação de questionários abertos, a análise das informações aconteceu por meio da análise de conteúdo. Este estudo buscou compreender as percepções dos estudantes do ensino médio sobre os benefícios da prática do voleibol no contexto escolar, com ênfase no desenvolvimento físico, motor e social. Como resultados, observa - se a importância do voleibol como ferramenta pedagógica e de inclusão social, promovendo o bem-estar e o fortalecimento de habilidades essenciais para os jovens.A prática do voleibol no ambiente escolar se mostra como uma ferramenta pedagógica poderosa, contribuindo para o crescimento físico, social e emocional dos estudantes. Além disso, destaca-se como uma atividade significativa para o cotidiano dos jovens, promovendo bem-estar e integração social.