Repositório Institucional da UFNT
Sejam bem vindos ao Solaris!
O Solaris: Repositório Institucional da Universidade Federal do Norte do Tocantins, é uma ferramenta desenvolvida para promover a literatura científica de forma livre e sem custo de acesso, disponibilizando toda a produção acadêmica, técnica, científica, intelectual e cultural da UFNT, de maneira organizada, por área temática, proporcionando visibilidade das publicações, bem como garantindo a preservação da memória institucional.
O nome Solaris faz alusão à organização de um sistema, como por exemplo o Sistema Solar, também representa o clima quente da região norte, onde estamos localizados e nossa proximidade à linha do Equador.

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Submissões Recentes
Turismo de eventos em Araguaína, Tocantins: análise recente e percepção dos empreendedores locais.
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2025) NEPOMUCENO, Lucas shakespeare siqueira
Nas últimas décadas, o turismo de eventos tem se destacado como um dos segmentos mais dinâmicos do setor turístico, atraindo visitantes ao longo de todo o ano, fortalecendo a imagem dos destinos e impulsionando setores da economia local, como hospedagem, alimentação, transporte e serviços especializados. o objetivo desse trabalho é analisar o Turismo de Eventos na cidade de Araguaína na percepção de empreendedores do turismo. A presente pesquisa caracteriza-se como qualitativa e bibliográfica, pois busca compreender percepções, significados e interpretações atribuídas pelos empreendedores ao turismo de eventos em Araguaína. Para a obtenção de dados empíricos, foram empregados questionários abertos, o que possibilitou aos participantes compartilharem suas opiniões, experiências e percepções de maneira livre, sem restrições de opções previamente definidas. A pesquisa revelou que Araguaína apresenta um grande potencial para se firmar como um centro regional de eventos, favorecida pela sua rica diversidade cultural, pela sua importância econômica no norte do Tocantins e pela gama de atividades que fazem parte de seu calendário anual. De modo geral, observa-se que o turismo de eventos em Araguaína já apresenta bases consolidadas, mas ainda depende de ações estratégicas que garantam crescimento sustentável e contínuo. Assim, o estudo contribui para ampliar a compreensão sobre as potencialidades e limitações do setor, oferecendo subsídios para futuras iniciativas de planejamento turístico e para políticas públicas que possam aprimorar o cenário atual e impulsionar o desenvolvimento regional.
Olhares de mãe: a fotografia como narrativa da experiência turística materna em Araguaína -TO
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2025) TOLENTINO, Arielly victoria sousa
O estudo analisa a fotografia como narrativa das experiências turísticas maternas em Araguaína (TO), investigando como o olhar das mães, ao registrar suas viagens, produz sentido afetivos e sociais. Utilizando abordagem qualitativa de inspiração etnográfica e análise de conteúdo, o trabalho articula observações, fotografias e relatos de 23 participantes. Os resultados revelam que a fotografia transcende o registro, atuando como instrumento de memória, identidade e expressão do cuidado materno no turismo. Transformando o ato de viajar em uma narrativa sensível que valoriza tanto a maternidade quanto o turismo. Assim, o trabalho contribui para ampliar a discussão sobre turismo, gênero e narrativas visuais, destacando a relevância da fotografia como ferramenta de expressão e representação das experiências femininas no campo turístico. O estudo contribui para ampliar a compreensão das relações entre turismo, cultura e gênero, oferecendo subsídio para políticas públicas
Ensino de História e as memórias da Guerrilha do Araguaia: percepções de alunos e professores da Escola Estadual Professor Lício Solheiro (Brejo Grande do Araguaia - PA).
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2025) LIMA, Jorge kitchell pinheiro lima
Esta dissertação investiga o ensino da Guerrilha do Araguaia (1966-1974) na Escola Estadual Professor Lício Solheiro, em Brejo Grande do Araguaia/PA, analisando as percepções de alunos e professores sobre esse capítulo traumático da ditadura civil-militar. Partindo do paradoxo entre a relevância histórica do conflito – considerado o maior desafio armado ao regime – e sua marginalização nos currículos oficiais, a pesquisa combina análise documental (BNCC, relatórios da CNV), entrevistas com professores e grupos focais com 30 alunos. Os resultados revelam um abismo entre as memórias locais, preservadas oralmente por comunidades afetadas, e o silêncio escolar sobre o tema, reforçado pela falta de materiais didáticos específicos. Como proposta didático-pedagógica, propõe-se um mapa interativo que integra três eixos: locais estratégicos do conflito georreferenciados com base em estudos arqueológicos, depoimentos de moradores e documentos oficiais, como o arquivo nacional, da Comissão Nacional da Verdade e do Superior Tribunal Militar (STM). O recurso, desenvolvido conforme princípios da cartografia crítica (Harley, 2001) e da educação patrimonial (IPHAN, 2014), visa superar abordagens fragmentadas da ditadura, articulando história nacional e memórias regionais. A pesquisa demonstra que o ensino da Guerrilha do Araguaia, quando contextualizado, pode transformar-se em ferramenta de reparação simbólica e formação cidadã, especialmente em regiões onde o conflito deixou marcas profundas.
Ensaio, cortes e novela: ficcionalização crítica de uma família camponesa, negra e goiana,
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2025) PINTO, Maria leal
Esta tese de doutorado, intitulada Ensaio, cortes e novela: ficcionalização crítica de uma família camponesa, negra e goiana, propõe uma investigação acadêmico- literária que articula a escrita criativa a partir do ensaio biográfico, de contos (“cortes”) e de uma novela, como metodologia de pesquisa para a reconstrução crítica e afetiva da história de uma família camponesa, negra e goiana, centrada na figura dos avós maternos da autora, Nenê e Estevam. Inspirada por referenciais como a escrevivência (Conceição Evaristo), a fabulação crítica (Saidiya Hartman) e a autobiografia (bell hooks). Assim, a pesquisa utiliza a ficção para preencher lacunas documentais e historiográficas, entrelaçando memória familiar, história oral e análise documental para visibilizar sujeitos subalternizados e combater o apagamento histórico de trajetórias marcadas por interseccionalidades de raça, gênero e classe. Desse modo, ao situar-se no campo dos estudos decoloniais e da pesquisa baseada em arte, o trabalho não apenas narra, mas também repara e ressignifica legados de resistência, opressão e sociabilidade, no contexto rural goiano, posicionando a narrativa literária enquanto ato político de justiça epistêmica e afeto com potencial contribuição para uma educação antirracista e inclusiva.
A presença das Marcas de Oralidade e os Elementos Composicionais nas Histórias em Quadrinhos para construção de sentidos.
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2025) FERREIRA, Leane da silva
Neste trabalho, objetiva-se analisar como se constitui o gênero textual história em quadrinhos (HQ) que, apesar de ser um texto escrito, possui marcas de oralidade, como se simulasse uma conversação cotidiana. Além disso, a pesquisa se dedica também à identificação e à análise de outros aspectos composicionais específicos desse gênero, que extrapolam o que convencionamos chamar de uso linguístico, como o emprego de requadros, balões e outras diferentes imagens que, nos quadrinhos, exigem a atenção do leitor em busca do sentido. O presente trabalho fundamenta-se nas teorias da Análise da Conversação e da Linguística Textual e, além disso, também dialoga com teóricos que se debruçam especificamente ao estudo do gênero histórias em quadrinhos. Para isso, propõe-se uma pesquisa de abordagem qualitativa, que tem como característica principal o foco na compreensão, no contexto e na subjetividade. Em busca de alcançar o objetivo proposto, o corpus de análise selecionado contém três diferentes histórias em quadrinhos. A primeira é mais tradicional e antiga no cenário brasileiro, o Zé Carioca; a segunda é uma adaptação de texto literário, Os Miseráveis; e a terceira, representa os super-heróis, O Homem Aranha. Por fim, apresentam-se os resultados que apontam que os elementos constitutivos das HQs, dentre eles a simulação de oralidade, inferem sentidos à narrativa e, portanto, precisam ser percebidos pelos leitores para uma maior experiência na construção de sentidos.
