Biblioteca Digital de Monografias de graduação

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A BDM é uma biblioteca específica dentro do sistema Dspace para abrigar a produção acadêmica da universidade na perspectiva da graduação. Os trabalhos aqui depositados encontram-se de acordo com as normas da ABNT de apresentação, bem como atendem os requisitos regulamentados para disseminação. O depósito desta publicação é obrigatório.

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Resultados da Pesquisa

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    Efeitos do exercício físico em adultos e jovens com transtornos depressivos
    (Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2026-04-06) Carneiro, Beatriz Lima
    Este estudo teve como objetivo analisar os efeitos do exercício físico como intervenção terapêutica complementar no tratamento de adultos e adolescentes com transtornos depressivos. A metodologia adotada consistiu em uma revisão narrativa da literatura, com base em artigos científicos, livros e documentos institucionais publicados em bases nacionais e internacionais. Os resultados evidenciam que a prática regular de exercícios físicos contribui significativamente para a redução dos sintomas depressivos, atuando sobre mecanismos fisiopatológicos, neuroquímicos e imunológicos, como a liberação de neurotransmissores, o aumento do BDNF e a redução de processos inflamatórios. Além disso, foram identificados benefícios físicos, cognitivos e emocionais, bem como melhora da qualidade de vida, da autoestima e da adesão ao tratamento. Conclui-se que o exercício físico constitui uma estratégia acessível, de baixo custo e eficaz, devendo ser integrado às abordagens farmacológicas e psicoterapêuticas no cuidado integral à saúde mental.Exercício Físico. Saúde Mental.
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    Clínica Escola Mundo Autista Integração entre a Sociedade a o Transtorno do Espectro Autista
    (Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2025-01-11) Ana Luísa Gonçalves FELIPE
    O diagnóstico de autismo vem aumentando em vários países, para que um indivíduo seja reconhecido como portador de TEA é necessário que haja uma rede de assistência à saúde para este fim. No estado do Tocantins existe um importante polo de cuidado, a Clínica Escola Mundo Autista, a única no estado. Realizou-se uma pesquisa de campo, com caráter descritivo, transversal, qualiquantitativa por triangulação de métodos, o qual foi realizada em três etapas: análise das normativas; análise do que é dito pelos profissionais que trabalham na instituição; observação participante. Dessarte, a instituição foi criada em 2016 é regida atualmente por três secretarias: educação, saúde e assistência social. Por meio do diário de campo foi possível visualizar os atendimentos ofertados, as potencialidades e desafios da instituição. Conclui-se que a clínica necessita de maior unificação das secretarias para reduzir as adversidades observadas já que esta possui propósito de ofertar serviços que apesar das dificuldades realiza um trabalho modificador na vida de diversas crianças.
Os trabalhos aqui depositados possuem termo de publicização assinado pelo autor.