História

URI permanente para esta coleçãohttps://solaris.ufnt.edu.br/handle/123456789/40

Navegar

Agora exibindo 1 - 14 de 14

A política indigenista na imprensa goiana
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) ALVES, Ana Tássia Carneiro
No presente trabalho apresentamos os resultados da investigação sobre o projeto de inserção social compulsória dos indígenas, conforme previa a política indigenista brasileira desde o Período Colonial, Imperial e Republicano. Para realizar a pesquisa, tomamos como fonte de análise o jornal Goyaz: órgão democrata, que circulou, regionalmente, entre os anos de 1885 até 1910, e às bibliografias que tratam dos indígenas no Brasil e em Goiás. Ao analisar o lugar da fala dos sujeitos no jornal, tomamos como base a afirmação de Pierre Bourdieu (2005, p. 24-25), segundo o qual a linguagem é reveladora da posição do enunciado na "hierarquia social”, incluindo nesta aspectos históricos de caráter econômico e simbólico. Essa afirmação é interessante porque o jornal pesquisado é de propriedade da família Bulhões, que pertenciam, tradicionalmente, à elite política goiana. Por meio da análise dos artigos do jornal Goyaz: órgão democrata, notamos que a proposta para a inserção compulsória dos indígenas envolvia realizar a catequese e utilizá-los como mão de obra, a fim de fazer uma “civilização” (modificação) dos costumes dos povos originários, tendo em vista seguir os padrões da sociedade branca e europeia. Os missionários estrangeiros foram, por muito tempo, os responsáveis pela política indigenista no Brasil e isso trouxe impactos negativos, pois contribuiu para que se efetivasse, além da violência física, provocada pelos invasores, uma violência simbólica pela imposição de novos costumes e visões de mundo da sociedade capitalista.
A VISÃO OFICIAL NA GAZETA DO RIO DE JANEIRO
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) ABREU, Melissa Silva de
Neste trabalho iremos abordar os aspectos históricos que se referem à vinda da família real para o Brasil e como isso impactou a sociedade brasileira, mais especificamente o Rio de Janeiro, que passa a ser a capital do reino de Portugal. O foco principal é analisar as ações de D. João VI, que circularam na Gazeta do Rio de Janeiro (1808-1822), que é considerado o primeiro jornal oficial do Brasil. O período selecionado foram os anos iniciais do governo de D. João VI em terras brasileiras, de 1808 a 1810, destacando as suas principais ações, que aparecem nos Alvarás e os Decretos que, em sua maioria, possuíam teor político e econômico. Partimos da premissa que as notícias que circulavam na imprensa oficial tinham como objetivo realizar uma pedagogia política, formando e informando a opinião pública e demonstrando aos súditos as atividades do novo governo que iam ao encontro das demandas administrativas, que eram necessárias para viabilizar o funcionamento da nova Corte portuguesa
As vestimentas e indumentárias de Maria Antonieta na França do século XVIII: um olhar para a história da moda.
(2023) COSTA, Kemilly Silva
O presente trabalho analisa as mudanças sociais na área da indumentária e da história, bem como a influência de Maria Antonieta no século XVIII, e como favoreceram para o sistema da moda, em que o significado do vestuário envolve – se com a arte, a cultura, o corpo e a própria identidade. Vista disso, que a moda é uma exterioridade fundamental que acaba determinando como uma sociedade deve se comportar diante das roupas, trazendo ações das novas identidades e dos aspectos do estilo de vida. Apresento como suporte teórico o historiador “Norbert Elias”, que vai fazer uma abordagem social de uma sociedade de corte, na qual vai mostrar uma nobreza formada por etiqueta. O assunto moda não geram um interesse para os historiadores, acontece que este cenário vem mudando ao passar do tempo e pesquisas sobre o tema vem crescendo bastante no campo da história. Este artigo tem a finalidade de refletir sobre a moda no tempo histórico e pensar como ocorreu essas mudanças ao passar do tempo com debates e divergências. Fazendo o uso da obra cinematográfica “Maria Antonieta (Direção: Sofia Cappola, 2006)”, enquanto fonte documental.
Dona Maria Madalena: histórias e memórias da guerrilha do Araguaia
(2023) SILVA, Debora Oliveira
A guerrilha do Araguaia foi um evento histórico que ocorreu entre 1966, quando os primeiros guerrilheiros chegaram ao Araguaia, e 1974, quando foram executados os últimos focos de resistência. O objeto desse texto é a memória sobre a Guerrilha do Araguaia a partir dos depoimentos da camponesa Maria Madalena Lopes da Silva, nascida e criada na Vila Santa Cruz dos Martírios, São Geraldo-PA, palco dos enfrentamentos e da violência que deixou marcas permanentes entre os camponeses, como é o caso de Madalena, que ainda hoje sofre com o trauma que adquiriu durante o período. Tendo a memória como fonte, e utilizando o método da história oral, pretende-se nesse trabalho, a partir da trajetória de vida da dona Madalena discorrer sobre a relação da população com os guerrilheiros e o impacto causado pela chegada dos militares na região, e como isso afetou a vida da comunidade.
Ensino de História e vida cotidiana
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) SILVA, Maria de Lourdes Rodrigues da
Este artigo tem como objetivo realizar a análise quantitativa/qualitativa do nível de consciência histórica em estudantes do segundo ano do ensino médio da Escola Cem Castelo Branco, localizada em Araguaína (TO). A pesquisa leva em consideração a influência do ensino de História na vida cotidiana dos alunos(as); por isso a importância da relação do ensino de História com a vida prática. O artigo ampara-se na teoria da consciência histórica de Jörn Rüsen, bem como nas pesquisas de Peter Lee. Neste último, há um conjunto de reflexões sobre a educação histórica, produto de pesquisas realizadas com aluno(a)s na Inglaterra. O campo de estudo da educação histórica deve propiciar uma reavaliação nos objetos do ensino de História, já que apreende e acompanha os graus de aprendizagem.
Ensino de História inclusivo
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2024) SANTOS, Clara Rose Gomes dos
O presente estudo surgiu da necessidade de compreender o que um professor de História deve saber para desenvolver práticas pedagógicas inclusivas. Trata-se de uma revisão e análise bibliográfica qualitativa, realizada a partir do levantamento dos artigos publicados no período de 2018 a 2023 no periódico on-line Revista Brasileira de Educação Especial da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE). O material selecionado foi analisado a partir da Análise Textual Discursiva (Roque Morais, 2003). No estabelecimento de relações entre os enunciados selecionados considerou-se reflexões sobre o ensino da História e Consciência Histórica de Luis Fernando Cerri (2011) e Mantoan e Lanuti acerca da Educação Inclusiva. A análise demonstrou a necessidade do uso de diferentes metodologias e recursos no ensino de História, da desconstrução de preconceitos ainda arraigados na prática docente e a importância da parceria entre os agentes educacionais para a construção de uma escola para todos.
ESCRAVIDÃO CONTEMPORÂNEA
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) NASCIMENTO, Rosângela Rodrigues do
O plano de aula tem por objetivo delimitar o conteúdo a ser ministrado e auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. O plano de aula consta com informações referentes a escravidão contemporânea, trazendo consigo uma contextualização sobre a mesma e seu impacto histórico. Em vista disso foram analisados alguns artigos, leis, livros e reportagens para a composição da aula. Para contextualizar usou-se a Historiografia da Escravidão, que se caracteriza pelas maneiras de estudo, descrição e interpretação histórica. Diante disso, a conclusão é de que atualmente, mesmo com leis que visem o direito trabalhista e a liberdade, a escravidão ainda é uma realidade e o processo de aprendizagem é necessário para que se possa identificar e conscientizar estudantes sobre o assunto.
Guerrilha do Araguaia e a vida cotidiana das mulheres camponesas da Vila Santa Cruz dos Martírios.
(2023) CUNHA, Ana Paula Rios
A Guerrilha do Araguaia representou um episódio histórico caracterizado por violência, integrando-se a um contexto mais amplo, a Ditadura Civil-Militar. Esse trabalho resulta de uma investigação acerca do impacto da luta armada conhecida como Guerrilha do Araguaia na vida dos habitantes da região, com foco especial nas mulheres camponesas da Vila Santa Cruz dos Martírios. Optou-se por abordar a memória da vida cotidiana dessas mulheres como forma de captar as nuances do impacto da violência da Ditadura Civil-Militar na vida privada e coletiva da sociedade camponesa. A metodologia da história oral foi empregada como instrumento essencial na análise da memória das mulheres. Paralelamente, a pesquisa enfatizou a importância de investigar o cotidiano, com os estudos de Ágnes Heller desempenhando um papel fundamental. Como resultado, a pesquisa destacou a presença militar como um elemento central na configuração de um drama de longa duração, sendo este o enfoque central da presente comunicação.
Mandioqueiras e torradores do Povoado Floresta/TO: a produção familiar de farinha como economia moral
(2024) ALVES, Nara Marielle Pires
Este trabalho possui o propósito de apresentar a produção familiar de farinha realizada por mulheres Mandioqueiras e Homens Torradores no Povoado Floresta, região que pertence ao Município de Wanderlândia, Tocantins entendida por nós como uma “economia moral” e sua relação com a economia formal de mercado. Buscamos compreender, o processo de preparação de farinha bem como a interação entre sujeitos e identificar a prática de produzir como sendo uma experiência de, ao mesmo tempo, promoção de sociabilidade e identidade familiar e relação de gênero entre tais sujeitos
OLHOS D’ ÁGUA DE CONCEIÇÃO EVARISTO
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2024) GONÇALVES, Vanessa Alves
Esta pesquisa desenvolve análise do livro "Olhos d’ Água” de Conceição Evaristo. Com foco em dar visibilidade nas relações de afetos das mulheres/personagens negras na literatura afro-brasileira. A pesquisa parte da perspectiva, de que Evaristo através de seus inscritos dar visibilidade para essa parte da população brasileira, que são mulheres negras periféricas. O resgate do ser social, que por intermédio de sua escrita dá visibilidade para a população afro-brasileira, escritos onde a realidade se confunde com a ficção, originando a sua escrita que a autora denomina de “escrevivência”. A escrita de Evaristo vem nadando contra a corrente, ao dar visibilidade a essas mulheres, que por muito tempo tiveram suas histórias apagadas intencionalmente. A metodologia adotada neste trabalho fundamenta-se na pesquisa documental, ao qual busca identificar informações nos documentos a partir da hipótese de interesse. Em decorrência disso, como a pesquisa focou em dar visibilidade a essas relações das mulheres e seus afetos, trabalhamos com bell hooks (2021) e seu livro “Tudo sobre o amor: novas perspectivas” para analisarmos essas relações.
OS SENTIDOS DO ANARQUISMO NA ANIMAÇÃO “AVATAR, A LENDA DE KORRA”
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) JUNIOR, Valdemar Sobral
Avatar: a lenda de Korra é uma animação produzida pelo canal de televisão Nickelodeon e veiculada pela plataforma de streaming Netflix. A história da série se passa num mundo mágico onde os indivíduos possuem a capacidade sobre-humana de manipular os elementos da natureza e a narrativa da animação se desenvolve em torno do Avatar, um ser transcendental e de grande poder, figurado por Korra, uma garota de 17 anos que precisa lutar contra governos corruptos e vilões impiedosos, visando manter a paz e o equilíbrio naquele universo. Considerando o enredo da terceira temporada da animação e a relação entre História e Cinema, o objetivo deste artigo é mostrar, a partir da análise de conteúdo proposta por Laurence Bardin (2016) e das formulações de estudiosos da história cultural, como a animação representa a concepção político-filosófica definida como anarquismo radical.
Reflexões sobre experiência em programa de iniciação científica.
(2023) RODRIGUES, Pablo Henrique Cardoso
O propósito do seguinte trabalho é realizar uma descrição de minha própria vivência como bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC, na Universidade Federal do Norte do Tocantins – UFNT, durante o período de agosto de 2022 a agosto de 2023, através de uma análise crítico-reflexiva. Tem por objetivo transmitir uma vivência pessoal e acadêmica ao logo de um ano de atuação no programa, bem como experiências e percalços frente ao aprendizado durante todo o processo. A narrativa representa o Trabalho de Conclusão de Curso, conforme previsto no Projeto Político Pedagógico da instituição, em formato de memorial crítico-reflexivo. A explanação, inicia com uma autoidentificação, descrição do que é o programa e logo em seguida parte por descrever o decorrer processo, desde a entrada no programa, e resultados da pesquisa; finalizando com uma breve análise das atividades desenvolvidas e da experiência proporcionada pelo programa.
REPRESENTAÇÕES DA MULHER NEGRA NO CINEMA E NA TV BRASILEIRA
(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2024) OLIVEIRA, Rony de
Muito se tem discutido atualmente acerca da temática relacionada à mulher negra no Brasil, no que tange às questões relacionadas ao racismo, sexismo e preconceito. Graças a uma maior inserção da mulher negra nas artes visuais e nos meios acadêmicos (embora ainda seja insuficiente), tais debates puderam ter um maior embasamento. Figuras públicas tanto no meio artístico, quanto no intelectual, ganham destaque no combate ao racismo e preconceito, principalmente àquele dirigido à mulher negra. O objetivo desse trabalho é identificar nas obras que destacaram a figura de Xica da Silva no cinema e da TV, quais foram os tipos de representação que a mulher negra teve nessas obras, quais imagens e estereótipos que as mesmas transmitiram ao público e suas consequências na vida pessoal das atrizes que as interpretaram
Uso de plantas medicinais para a saúde da mulher no bairro Siqueira Campos (Axixá-TO): entre tradições e políticas públicas.
(2024) SILVA, Giovana de Oliveira
Sendo o uso de plantas medicinais um conhecimento geracional compartilhado por mulheres, e uma prática tradicional realizada em diferentes populações, o presente trabalho investigou a práticas de cultivo e de uso de plantas medicinais para a saúde da mulher no Bairro Siqueira Campos, localizado na cidade de Axixá-TO, visando compreender como elas, as conhecedoras desse repertório medicinal, usam-no para prevenir, resolver ou amenizar problemas de saúde ligados à saúde feminina, assim como esse uso estaria relacionado com as políticas de práticas integrativas de saúde no município. Para compreender essas práticas nos pautamos na Etnobotânica (ALCORN, 1995) pois essa área discute as relações entre o homem e as plantas; metodologicamente nos baseamos na Pesquisa Participante (FONSECA, 2002) e na História Oral (THOMPSON, 2002), escolha feita em razão dessas metodologias auxiliarem tanto na construção do diálogo com as conhecedoras, quanto na compreensão dos seus saberes acerca das plantas. Ao analisarmos as entrevistas realizadas com as mulheres conhecedoras, concluímos que as terapêuticas com plantas medicinais contribuem para a constituição de bem-estar social e coletivo, que repercute na integração entre saberes científicos e saberes baseados na tradição cultural da região.