Perfil motivacional entre corredores iniciantes e experientes de Tocantinópolis/TO
| dc.contributor.author | Lima, Joana Caroline Mota | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-28T12:17:33Z | |
| dc.date.issued | 2026-01-28 | |
| dc.description.abstract | Este estudo teve como objetivo comparar o perfil motivacional entre corredores iniciantes e experientes de Tocantinópolis/TO, buscando compreender os fatores que influenciam a adesão e a permanência na prática da corrida de rua. Participaram 25 corredores de ambos os sexos, divididos entre iniciantes e experientes. A coleta foi realizada por meio do questionário Sport Motivation Scale II (SMS-II), aplicado on-line via google forms. Para análises inferenciais foi realizado teste de Mann-Whitnney. Um valor de p<0,05 foi adotado como significativo. Na média, os resultados apontaram predomínio da motivação intrínseca e integrada entre os corredores, com menores índices de desmotivação e motivação externa. Além disso, não houve diferença entre os diferentes tipos de motivação entre corredores experientes e iniciantes. Conclui-se que, a partir desses resultados, é possível especular que a prática da corrida de rua pode estar mais fortemente associada ao prazer, à superação pessoal e à busca por qualidade de vida, demonstrando que fatores motivacionais internos são mais determinantes na adesão e continuidade do exercício do que recompensas externas. | |
| dc.identifier.citation | Joana Caroline Mota Lima. Perfil motivacional entre corredores iniciantes e experientes de Tocantinópolis/TO. 28 f. Artigo (Graduação) - Curso de Educação Física, Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Tocantinópolis - TO. | |
| dc.identifier.uri | https://solaris.ufnt.edu.br/handle/123456789/553 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Norte do Tocantins | |
| dc.subject | Motivação | |
| dc.subject | Corrida | |
| dc.subject | Atividade Física. | |
| dc.title | Perfil motivacional entre corredores iniciantes e experientes de Tocantinópolis/TO | |
| dc.type | Article |
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