Biblioteca Digital de Dissertações e Teses da UFNT
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69 resultados
Resultados da Pesquisa
Item A Parteira Tradicional “Mãe Celina”: Desde o parto à benção aos nascidos no Quilombo Dona Juscelina em Muricilândia – TO(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) SANTOS, Francisca Leidiane Privino Gomes dosEsta pesquisa intitulada provisoriamente com A parteira tradicional “Mãe Celina”: Desde o Parto À Benção aos Nacidos no Quilombo Dona Juscelina em Muricilândia - TO traz as narrativas sobre a história de vida da matriarca quilombola Dona Juscelina (in memorian) na realização do trabalho de parteira tradicional. Nesta direção, faz-se relevante o estudo com abordagens biográficas sobre Dona Juscelina (in memorian), com o compromisso de rememorar a construção dos laços de comunidade. A proposta dialoga com a linha de pesquisa “Paisagens, Narrativas e Linguagens”, traz contribuições para as discussões que englobam narrativas orais e a relação entre a identidade étnico-racial quilombola com memórias de sujeitas que revelam trajetórias socioespaciais. A pesquisa objetiva compreender o trabalho de parteira tradicional, exercido por Lucelina Gomes dos Santos (Dona Juscelina - in memorian) e seus desdobramentos sociais em Muricilândia (TO), identificando memórias e narrativas de mulheres que em dores de parto foram cuidadas. Para tal, mobilizamos o método História Oral com técnica de História de vida, para melhor entendermos as nuances expressadas pelas narradoras. Desta forma, Dona Juscelina (in memorian), passou a ser denominada de “Mãe Celina” pelos filhos das mulheres assistidas nos partos naturais e que esses nascidos passam a ser seus “filhos de pegação” (crianças assistidas pelo parto natural). Desta forma, os resultados obtidos até o presente momento revelam que Dona Juscelina (in memorian), através de seus saberes e exercício do trabalho de parteira tradicional, que durante 25 anos (entre as décadas de 1960-1980) realizou 583 partos, contribuem com a construção social de laços comunitários da população de Muricilândia (TO), a partir do concluio entre a parteira, a mulher gestante e o pai da criança gerando relações afetivas de comadrios. Mãe Celina, utilizou seus saberes tradicionais para cuidar das mulheres parturientes, sendo reconhecida por ser uma mulher de fé na religiosidade cristã, deixando seu legado de contribuição social na sua comunidade.Item Tutre Mẽ Xoore Jarẽn Xà: O Processo de Produção de um Curta-Metragem de Animação com Estudantes Krahô(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) DUARTE, Robbergson AndradeA presença do cinema de animação em sala de aula representa uma importante estratégia didático-pedagógica, ao combinar ludicidade e aprendizagem; seja por meio da exibição de filmes animados, ou pela produção colaborativa desse tipo de mídia pelos próprios alunos. Com isso, tem-se o estímulo aos multiletramentos, inclusão digital e transdisciplinaridade. Tal presença é, contudo, ainda pouco expressiva, sobretudo na Educação Escolar Indígena, que apresenta um modelo diferenciado de educação, alicerçado nos preceitos de interdisciplinaridade, bilinguismo e interculturalidade; marcadores ideais para uma intervenção envolvendo linguagens que vão além da escrita. Pensando nisso, propusemos a produção de um curta-metragem de animação com alunos e professores do povo Krahô, que fora registrado em sua língua materna. A presente pesquisa tem como objetivo principal descrever as experiências de campo na Escola Estadual Indígena 19 de Abril, da Aldeia Manoel Alves Pequeno (Goiatins - Tocantins), para a realização do curta-metragem em questão. Em meio a conversas, orientação informal e oficinas, a produção do curta revelou potencialidades que a mídia-educação converge, ao propiciar atividades de leitura, desenho e captação de áudio. Ao final foi apresentado o produto resultante, disponibilizado em plataformas de vídeo online, com legendas em português, inglês e espanhol. A pesquisa foi conduzida por metodologia multirreferencial, que envolve revisão bibliográfica, intervenção pedagógica e observação participante. Por meio dela, pretende-se contribuir para a educação escolar Krahô, indicando ações pedagógicas e ajudando a produzir material didático em formato audiovisual.Item Os quilombos da Romaria: linha do tempo, protagonistas e instituições.(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2022) BORGES, Manoel FilhoEsta pesquisa tem por objetivo apresentar as comunidades quilombolas formadas através de romarias em Muricilândia, retratando a linha do tempo, apresentando os protagonistas das formações, bem como descrevendo as instituições criadas por elas. Essas comunidades são a Comunidade Quilombola Dona Juscelina e a Comunidade Quilombola Dona Domicília, inseridas na sede de Muricilândia (TO) e no Povoado de Cocalândia, distrito daquele município. A metodologia utilizada compõe-se de pesquisas documental, bibliográfica e de entrevista etnográfica. A partir das fontes construímos a linha do tempo das comunidades e narramos a trajetória das lideranças iniciais e atuais das duas comunidades, com o foco no Conselho Griô da Comunidade Quilombola Dona Juscelina.Item Agroecologia quilombola: saber e olhar das mulheres e dos homens da comunidade quilombola Ilha de São Vicente Araguatins – TO.(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) ROCHA, Jorlando Ferreira.O presente trabalho tem como objetivo compreender a função da agroecologia como uma ferramenta na luta pelo território do quilombo da Ilha de São Vicente, destacando sua integração nas práticas produtivas e na rotina diária da comunidade, sendo assim, um elemento de resistência e sobrevivência das famílias quilombolas. Além disso, busca-se analisar as práticas agroecológicas e a divisão de tarefas entre homens e mulheres e como estas fortalecem a valorização do comum dentro do território. Para viabilizar esta compreensão, fomos até a comunidade realizar visitas às famílias, aplicar questionários, registrar imagens de homens e mulheres em seus trabalhos diários. Os resultados aqui apresentados através das falas e imagens mostram o quanto homens e mulheres estão envolvidos em diversas atividades, as atividades agroecológicas são realizadas, tanto por mulheres, quanto por homens, as atividades domésticas como lavar roupas, preparar alimentação são realizadas mais pelas mulheres e as atividades que demandam maior força física ou certas habilidades como tirar palha da palmeira babaçu, carregar madeiras, cobrir casa são realizadas pelos homens do território.Item O texto meme nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental (9° ano Escolar): entre a opacidade do verbal e do imagético(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) SANTOS, Anyelle Borges dosNeste trabalho, apresentamos os resultados de uma pesquisa-ação, interventiva, realizada numa turma de 9° ano de uma escola pública estadual, localizada no município de Conceição do Araguaia, estado do Pará. A chave de leitura perseguida no decorrer da pesquisa foi como os alunos da turma pesquisada leem o texto meme não perdendo de vista a relação entre o verbal e o imagético? Objetivamos problematizar essa relação, pois, dada algumas práticas sociais, há um pré-construído de que o imagético ilustra o verbal. A fim de alcançarmos o objetivo proposto, elaboramos um caderno didático a partir do qual, aula por aula, os alunos foram levados a pensar, primeiro, o imagético; depois, o verbal e, na sequência, o imagético e o verbal em relação. Para fundamentar esse trabalho, filiamo-nos à Análise de Discurso de linha francesa, com aporte teórico de Michel Pêcheux (2015) e Eni P. Orlandi (2020). A pesquisa está estruturada em 3 capítulos nos quais delineamos considerações acerca do texto e da interpretação pelo viés da Análise de Discurso nas aulas de Língua Portuguesa, apresentamos o nosso percurso metodológico e análises de recortes de formulações feitas pelos anos participantes da pesquisa a partir de questões apresentadas do caderno didático por nós elaborado.Item Perfil epidemiológico da Paracoccidioidomicose em pacientes atendidos no Hospital de Doenças Tropicais da Universidade Federal do Norte do Tocantins(2023, 2023-06-30) Fernandes, Marcia Mayara Dias de QueirogaA paracoccidiodomicose (PCM) é uma micose sistêmica, que tem como agentes causadores as espécies Paracoccidioides brasiliensis e Paracoccidioides lutzii, endêmica na América Latina, principalmente no Brasil. A PCM é uma enfermidade que não tem a obrigatoriedade da notificação compulsória, dificultando a obtenção de informações para tomada de decisão em saúde dos casos ocorridos no país. Em virtude de poucas pesquisas epidemiológicas que expressem esse perfil, o problema tem pouca visibilidade, por isso o estudo é relevante, uma vez que contribui com a construção do conhecimento acerca do tema, dando visibilidade ao problema no país. O estudo objetivou analisar o perfil epidemiológico da Paracoccidioidomicose em pacientes atendidos na macrorregião Norte do Tocantins no período de 2016 a 2020. Metodologicamente trata-se de uma estudo descritivo-explicativo, quantitativo e retrospectivo. Desenvolvido no Serviço de Arquivo Médico e Estatística (SAME) do Hospital de Doenças Tropicais (HDT). A população do estudo foi constituída por pacientes que foram atendidos no HDT, com diagnóstico de PCM. Para o estudo foram selecionados 58 pacientes com PCM, atendidos no período de 2016 a 2020. Em seguida, foi solicitado o prontuário deles para coleta de dados. Para coleta de dados foi utilizado um instrumento com oito categorias: Identificação; antecedentes sociais e patológicos; atividades agrícolas e silvestres; dados do atendimento; dados clínicos; exames complementares; tratamento; e desfecho. Para análise dos dados, foi utilizada a Estatística Descritiva, Análise de Correspondência e Peso da Evidência (WoE). Como resultado, observou-se que do total de 58 pacientes, 89,7% (52/58) eram sexo masculino, com faixa etária de 60 a 69 anos 27,6% (16/58), autodeclarado pardos 91,4% (53/58) e apresentando como maior grau de escolaridade o ensino fundamental incompleto 44,8% (26/58). O principal município de procedência foi Araguaína 41,46% (24/58), a ocupação predominante foi de trabalhadores agrícolas e pecuária 51,7% (30/58) e a tuberculose foi a comorbidade mais frequente com 12,1% (7/58). Conclui-se a Região de Saúde do Médio Norte Araguaia tem a maior incidência da PCM da macrorregião norte. Na análise de correspondência deu uma relação de proximidade entre os pacientes com PCM nas variáveis: comer tatu, comeu outros animais silvestres, caçar tatu e caçar outros animais silvestres. A pesquisa evidenciou que ser etilista, tabagista, possuir outras doenças, ter tuberculose, leishmaniose são os fatores de maior peso para ocorrer a internação dos pacientes com PCM.Item Impactos da eutanásia animal na saúde mental de Médicos Veterinários(2023, 2023-11-27) Souza, Satila Evely Figueiredo deA Medicina Veterinária é uma profissão com amplas áreas de atuação, estando entre as profissões mais predispostas ao adoecimento psíquico, por fatores diversos, dentre eles, a dor do luto relacionada à eutanásia de animais. O objetivo desse trabalho foi compreender o impacto da eutanásia animal sobre a saúde mental dos médicos veterinários atuantes no Brasil. Essa é uma pesquisa quali-quantitativa de caráter exploratório e descritivo com coleta de dados, utilizando um questionário eletrônico on-line, aplicado a médicos veterinários de todo o Brasil, com questões relacionadas a saúde mental, eutanásia, aplicação do Self Reporting Questionnaire (SRQ-20) para avaliação de Transtorno Mental Comum (TMC), além de uma pergunta aberta sobre impressão, fatores associados, percepções, sentimentos, histórias, fatos marcantes ou sobre a eutanásia. Os dados foram analisados pelo teste do Qui-quadrado (χ2), e em seguida aplicado o Odds Ratio (OR). A pergunta aberta foi analisada com base na análise de contéudo, com a utilização do Software ATLAS.ti. Dos 817 médicos veterinários que responderam ao questionário 442 (54,10%) profissionais tiveram o SRQ-20 positivo, sinalizando transtorno mental comum. Sobre já ter tido diagnóstico de transtorno mental, 444 (54,35%) participantes tinham diagnóstico anterior. Em relação a realização do procedimento de eutanásia, 611 (74,79%) médicos veterinários disseram que realizavam eutanásia e destes, 345 (56,46%) foram positivos no SRQ-20. Sobre os médicos veterinários que tiveram o SRQ positivo apenas 149 (33,71%) tinham acompanhamento psicológico e 111 (25,11%) tinham acompanhamento psiquiátrico. O estudo demonstrou que médicos veterinários que realizam eutanásia tem mais predisposição a desenvolver TMC, em especial os que atuam nas regiões Sul e Sudeste (p<0,05), bem como as mulheres que fazem eutanásia mostraram mais predisposição de apresentarem TMCs (p<0,01). Foram considerados fatores de proteção, o grau de treinamento, a idade, o maior tempo de experiência profissional ou estudo acadêmico e ser doutor (p<0,01). Os resultados da pesquisa demonstraram também indicativos altos de TMCs nos médicos veterinários em todas as categorias do SRQ-20. A análise da questão aberta resultou em cinco categorias sendo formação e qualificação profissional (8,30%); histórias e fatos marcantes (15,85%); percepções (44,91%); relação com os tutores (29,07%); sentimentos e fadiga por compaixão (58,87%). Os dados dessa pesquisa mostraram-se preocupantes, pois mais da metade dos médicos veterinários têm indicativos de TMC, em que o procedimento de eutanásia tem influência na saúde mental desses profissionais, sendo necessárias discussões de estratégias de cuidado para esse público, como o acompanhamento profissional, rodas de conversas, grupos de apoio, grupos de estudo, ações preventivas e de promoção à saúde; além de melhor preparo dos profissionais para realização do procedimento, que deve iniciar-se desde a formação universitária.Item Avaliação microbiológica das etapas de produção do queijo Muçarela produzido no Norte do Tocantins(2023, 2023-06-13) Nunes, Fernando LoiolaO Brasil figura-se mundialmente entre os 5 maiores produtores de leite e mais de 1/3 desta produção destina-se para fabricação de queijos, sendo o queijo muçarela um dos principais produzidos no país. Considerando a complexidade do fluxograma industrial com intensa manipulação, que podem influenciar na manutenção e multiplicação microbiana, o presente trabalho teve como objetivo determinar o efeito das etapas do processo de fabricação do queijo muçarela na qualidade microbiológica, ocorrência de patógenos, segurança ao consumo e vida útil, verificando pontos críticos biológicos em um laticínio no norte do Tocantins, Brasil. Foram avaliados 5 lotes de muçarela, desde o leite cru refrigerado até a embalagem primária e shelf life de 120 dias a 4ºC (07 pontos de coleta), totalizando 35 amostras. Foram quantificados grupos de micro-organismos indicadores e, por abordagens microbiológicas e biomoleculares, identificados Salmonella spp., Listeria monocytogenes, patotipos de E. coli diarreiogênica e caracterização do potencial toxigênico de estafilococos coagulase positiva (ECP). Foi verificado que o leite cru utilizado para a produção de muçarela apresentava baixa qualidade microbiológica, com contagens totais superiores a 108 UFC/mL, não atendendo ao padrão legal. A pasteurização do leite cru foi suficiente para eliminar todos os patógenos identificados no leite cru e reduzir significativamente as contagens de indicadores. A partir da coagulação do leite e dessoragem da massa foi possível verificar expressivo aumento das contagens (>104 UFC/g) e recontaminação com Salmonella spp., EPEC, EAEC e ECP, potencialmente produtores de enterotoxina estafilocócica B e toxina do choque tóxico. A filagem da massa fermentada (<5,4 pH) a temperatura de 58ºC, foi suficiente para reduzir aeróbios mesófilos, psicrotróficos, enterobactérias, coliformes totais e E. coli em 99,97%, 55,86%, 99,99%, 99,99% e 98,92%, respectivamente, assim como a salmoura das peças por imersão foi capaz de reduzir as quantificações desses grupos em 55,21%, 85,71%, 99,95%, 99,95% e 71,42%. Apesar de no produto recém acabado ter sido identificada Salmonella spp. e ausência de L. monocytogenes, após o período de shelf life houve presença de L. monocytogenes e ausência de Salmonella spp., potencialmente influenciado pela recuperação desses micro-organismos durante o fluxograma de produção, armazenamento sob refrigeração e ação antagonista dos fermentos láticos especificamente aos Gram negativos. Considerando a eficiência do processo de pasteurização no controle microbiológico, houve enumeração de micro-organismos indicadores e patogênicos nas diversas etapas do processo produtivo chegando até o produto final, configurando-se assim como perda de qualidade do produto e perigo à saúde do consumidor. Neste sentido, o sistema de gestão da qualidade e segurança dos alimentos deve reavaliar os processos que apresentaram desvio para implantação de medicas corretivas eficientes, com base em BPA, BPF e APPCC.Item Ciclo de Ensino e Aprendizagem de narrativa com base na Pedagogia de Gêneros da Escola de Sydney: relato de experiência no 9o ano do Ensino Fundamental(Universidade Federal do Norte do Tocantins, 2023) SILVA, Luciana Ferreira de SousaNeste trabalho científico, analisamos a produção escrita do gênero narrativa. Os textos examinados foram elaborados por alunos da última série do Ensino Fundamental II, discentes de uma escola da rede pública situada no interior do Maranhão. O estudo qualitativo em questão, caracterizado como pesquisa-ação, foi realizado no âmbito do Programa de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT). O objetivo deste trabalho é analisar a implementação da Pedagogia de Gêneros da Escola de Sydney na construção de textos em uma turma de 9o ano, avaliando seus efeitos na aprendizagem linguística. Para isso, utilizamos os princípios teóricos e metodológicos da Linguística Sistêmico-Funcional (LSF) e os fundamentos didáticos do Programa de Letramento Reading to Learn, apoiando a nossa análise em numa proposta pedagógica denominada Pedagogia de Gênero (PG) e fundamentada pela teoria da Linguística Sistêmico-funcional (LSF), da Escola de Sydney, colaborando para o desenvolvimento dos alunos da turma pesquisada que foram diagnosticados com dificuldade de leitura e escrita. Em seguida, para realizar esta pesquisa, desenvolvemos um conjunto de aulas que foram aplicadas por quase dois meses e meio, totalizando 28 aulas, seguindo os princípios teóricos e práticos da LSF de Halliday e Matthiessen (2004; 2014), Fuzer e Cabral (2014) e seguidores da Escola de Sydney e da Teoria de Gênero (MARTIN; ROSE, 2008; 2012), além dos trabalhos desenvolvidos pela perspectiva da Escola de Sydney de Rose e Martin (2008; 2012), entre outros. Por fim, apresentamos alguns resultados da intervenção nas aulas desenvolvidas. Durante a análise, os textos iniciais e textos finais foram comparados, considerando os momentos de escrita e de reescrita, orientados num intervalo de aulas compreendido entre a produção do texto > orientação para a reescrita > reescrita. Os resultados apontaram que as etapas e as fases do gênero narrativa foram assimiladas, estando o contexto de cultura dos adolescentes refletido nas escolhas léxico-gramaticais que corroboraram as instanciações.Item TRILHAS INTERPRETATIVAS EM ESPAÇO NÃO FORMAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS(2023-02-09) SANTOS, Iasminy Sampaio Mascarenhas dos SantosThe present work sought to analyze the possibilities of implementing interpretive trails as a strategy combined with the teaching of Science in non-formal spaces. The trails suggested for construction took place in two spaces: in the Parque Ecológico Urbano Cimba and in Via Lago- Prainha, both located in Araguaína-TO, with the intention of using the places not only as places of leisure and visitation, but also as a space non-formal education, being able to provide science teachers and students with an educational resource and visitors with information necessary for the conservation of environments. For this, this work was divided into two chapters, with chapter 1 a qualitative analysis through a State of Knowledge of 21 academic works on the platform of the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD), the use of interpretive trails in the teaching of Sciences as a pedagogical strategy. Based on the analyses, the use of interpretive and ecological trails was identified in the teaching of environmental education/environmental sciences in order to promote conservation and environmental awareness and ecology, addressing ecological relationships, ecosystem and biotic and abiotic environments, as well as environmental resources, in addition to the use of the e-Trilha application as a digital pedagogical resource. Chapter 2 dealt with the possibility of implementing two interpretive trails in two different spaces in the city of Araguaína-TO, one being Prainha da Via Lago and the other the Parque Ecológico Urbano Cimba, discussing the programmatic contents that can be worked in these spaces, in addition to how the trails are built in these places, pointing out the strategies and resources used for the delimitation of the interpretive points and the script for the application of the practice. It was concluded that the trails have been gaining ground as a teaching strategy, providing their users with scientific knowledge in non-conventional educational spaces, in addition to stimulating reflection on the social role of each individual in environmental maintenance and in the assimilation of curricular contents into everyday life, promoting a significant learning, thus showing the possibility of its implementation in different non-educational spaces.